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《CIPP模式在小學校本課程重構中的應用研究》
 時間:2022/2/18 來源:烜晟博雅文化  作者:管理員  點擊:568

 

 

本網站策劃《CIPP模式在小學校本課程重構中的應用研究》由團結出版社出版

該書是一部上海市教育科研項目研究成果專著。書中主要闡述了上海市閔行區浦江第一小學堅持以“課程應服務于學生成長的發展方向、家長對于學生的成長期待、以及社會對于未來人才的需求導向”目標,在十幾年的自主選課走班制課程建設的研究與實踐基礎上,通過應用CIPP評價模式,對已有的校本系列課程進行全方位和動態性分析、評估、調整和完善,從而形成學校整體課程體系重構樣態而所做的積極探索,該研究在課程評估與改善的路徑、課程重構與把控的方法等方面,對基層學校具有實際的借鑒意義。 

 

作者簡介

談永法,本科學歷,中學高級教師。長期致力于學校的教學管理和教育科學研究,曾主持和參與多項國家級教育科研重點規劃課題子課題項目的研究,出版教育科研專集《星光璀璨》、《教育無痕》、《兒童龍文化探究與實踐》、《飛向宇宙》和《小小神龍》。曾獲全國教育科研先進工作者、全國教育科研管理杰出人物、全國中小學校優秀網站建設先進工作者、上海市園丁獎等。

張蕊,現任上海市閔行區浦江第一小學校長兼書記,博士后,特級教師。全國優秀教師,全國中小學德育先進工作者,全國優秀小學校長,全國百名德育專家。教育部第五期全國優秀小學校長高研班學員、上海市第二批名校長培養對象,上海市領軍人才培養對象。上海市德育實訓基地主持人,北京師范大學小學教育研究中心研究員,上海師范大學教育學院兼職教授。

 

 基本信息

  名:《CIPP模式在小學校本課程重構中的應用研究》

  者:張蕊.談永法

社:新華出版社

  次:20216 1

商:北京烜晟博雅文化傳播有限公司

傳播策劃:博雅文化出版網 www.mabe-r.com

CIPP模式在小學校本課程重構中的應用研究》中國版本圖書館(中央宣傳部出版物數據中心)截圖,查詢網址:https://press.xinhuanet.com

 

 

 

 

 
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